Что такое лэнд-арт? Это Ваш шанс стать художником, скульптуром, если угодно ландшафтным дизайнером, вместе с собственным ребенком. Суть лэнд-арта в том, чтобы создавать картины, скульптуры, инсталляции прямо на природе, в естественном ландшафте, с использованием только природных материалов: камней, шишек, листьев, цветов, веточек и т.д. При этом сам природный ландшафт становится и источником, и естественным продолжением Вашего творчества.
Не важно, что созданные Вами произведения, проживут совсем недолго. Для себя или для того, чтобы поделиться с друзьями, их всегда можно сфотографировать, но самое главное – они удивят и принесут радость тем, кого Вы любите больше всего на свете – Вашим детям. Что же еще нужно?
Как говорит Ричард Шиллинг, известный английский лэнд-художник, скульптор и фотограф: «На самом деле не имеет значения, что Вы создаете или делаете. Важно оценить то, что Вы нашли. Если нет красных листьев, собирайте что-то другое. Суть в том, чтобы ощутить место, в котором вы находитесь, насладиться его «глубиной». Как загораются глаза ребенка, когда он находит краба под камнем – вот, в чем суть! Если лист вдохновляет вас на то, чтобы создать что-то, отлично, но если нет, не имеет значения. Смысл в том, чтобы открыть глаза, уши и сердце."
Мне, например, эта идея очень нравится. Приезжая на новое место отдыха – на берег моря, в лес, на озеро, или просто в новый город или деревню, не надо стремиться отыскать местные достопримечательности или красивые места, чтобы запечатлеть их на фото – все равно потом Вы будете видеть на них только себя и фон. Попробуйте создать из подручных материалов: песка, камней, шишек что-то, что станет отражением Ваших впечатлений об этом месте. Вот это произведение и стоит сфотографировать, именно в том месте, где оно родилось, и это станет Вашим самым теплым и лучшим воспоминанием об этом месте. Смотря сейчас, как возятся мои дети в дворовой песочнице, я с улыбкой вспоминаю, как два месяца назад они увлеченно строили двухметровой длины парусник из песка на берегу Балтийского моря, в который затем залезали и отправлялись в путешествия.
С чего же начать? Как увидеть необычное в привычных с детства камнях, шишках и ветках? Замечательный сайт Land art for kids предлагает несколько простых и действенных шагов для тех, у кого есть желание, но нет уверенности насчет того, как, где и что делать.
- 1. Все начинается с исследования, изучения, осматривания вокруг себя. Что-нибудь обязательно да зацепит Ваш взгляд: лист необычной формы, округлые камешки, смешно изогнутая палка. Выберите какие-нибудь материалы, которые вам нравятся по своему цвету и форме. (Кстати исследуя свое окружение, Вы исследуете и себя: ведь это будут только Ваши «предметы силы», другой человек нашел бы для себя в этом месте что-то другое.)
- 2. А теперь начинаем собирать. Если Вы на пляже, то предметами для коллекции могут послужить: ракушки, галька или морские водоросли, в лесу – это могут быть шишки, палочки, каштаны, желуди, в саду или парке – полевые цветы или листья. Оглянитесь еще раз – коллекционируйте у себя в голове цвета и формы пейзажа и сравнивайте их с тем, что Вы нашли.
- 3. Теперь выбираем место, где мы займемся творчеством. Занимаясь коллекционированием. Вы, вероятно, заметили по пути много интересных и необычных мест. На пляже это могут быть какие-то пещеры, огромные валуны или дюны, в лесу – какое-нибудь старое или поваленное дерево, ручеек или огромное дупло, в парке можно сесть под приглянувшееся Вам дерево или просто на лужайку под солнцем. Лэнд-арт – это не просто поделки из природных материалов, которые Вы нашли, гуляя на свежем воздухе, это – отражение связи с тем местом, где Вы нашли их.
- 4. Теперь, нам нужно, наконец, определиться с тем, что же мы будем делать. Можно создать узор, круг, спираль, ленту или все, что захотите, из того, что Вы нашли. А если Вам нужны идеи, то найти их можно здесь. Внимательно посмотрите на свою «коллекцию», на цвета и формы, что есть в ней, и дайте волю своему воображению, делайте все, что Вам захочется. В лэнд-арте нет никаких правил и условностей! Ну, а если Вы вдруг забыли, все, о чем читали раньше, просто попросите своего ребенка помочь Вам – идеи не заставят себя ждать.
- 5. Ну а теперь, когда идея появилась у Вас в голове, приступаем к ее исполнению, к тому, как ее воплотить. Из собранных предметов одного цвета Вы можете создать узор или рисунок. Например, пусть один из Вас ляжет на землю, а остальные станут обкладывать очертания его фигуры палочками, камешками или листьями. Если Вы собрали предметы различных цветов, то Вы можете соединить их вместе, чтобы показать всем остальным, сколько красок есть в этом месте.
- После того, как Вы закончили, почему бы не сделать фото того, что получилось и показать его всем, кому захотите
- 6. Ну и последний момент: чему Вы научились? Вы провели время на природе: немного вольных упражнений, немного свежего воздуха, немного нового, о том, месте, где Вы были. Вы увидели, что окружающий пейзаж – это различия и комбинации цветов и красок, разнообразие живой и неживой природы. Вы поняли, как можно использовать эти природные вещи, чтобы создавать из них хрупкие, недолговечные, и тем не менее, замечательные скульптуры. Вы узнали, в каких прекрасных местах мы живем и Вы стали… Лэнд-художником!
По материалам сайта Экоблог. Шаг навстречу природе
